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学术报告—目标语教学策略与实践


2021-03-30   审核人:

人:李铭娜

人:林海燕

时  间:2021年331日下午1:30

地  点:文学院一楼演艺厅

主办单位:文学院

报告人概况李铭娜,文学博士,硕士生导师,研究方向为汉语教学法。2012年6月毕业于吉林大学文学院汉语言文字学专业,2013年至今在长春大学文学院任职,承担对外汉语教学概论、教育学等课程。在2019年9月到2020年10月赴美国伊利诺伊大学香槟分校做访问学者。先后在《东北亚论坛》、《河北大学学报》等中文核心期刊发表学术论文多篇,出版专著一本,主持吉林省社科基金、省教育厅、高教学会、省科技厅、省职业技术学会项目六项以及长春大学教研项目一项。

观点综述:在学生汉语水平处于初级阶段的美国特许学校的中文教学中,为了给学生创造理想的语言学习环境,学校要求中文教师在进行教学的时候要使用90%以上的目标语教学,这对教师来说是有挑战性的。想知道大家中文教师是怎么应对这种挑战,出色的完成教学任务的吗?赶快来听“目标语教学策略与实践”的讲座吧。美国访学归来的李铭娜老师将在教学背景、教学准备、教学策略、教学案例四个方面来给大家分享目标语教学策略和实践案例。


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